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terça-feira, 20 de março de 2012

EDUCAÇÃO INFANTIL**IDENTIFICAÇÃO DE TEXTURAS

IDENTIFICAÇÃO DE TEXTURAS

OBJETIVO:
ADQUIRIR O CONHECIMENTO FÍSICO_ PROPRIEDADES DOS OBJETOS: TEXTURA.

Manipular um retalho de tecidos, de olhos vendados, procurar dentro de uma sacola, outro tecido que tenha a mesma textura semelhante;
A mesma atividade pode ser com papéis de diferentes texturas, sementes, algodão Bombril, cascas de frutas secas, folhas e outros objetos;
Manipular de olhos vendados diferentes objetos ásperos, lisos, ralos, lixas, plásticos e outros;
Fazer correspondências entre as texturas dos objetos na sala de aula;
O professor apresenta uma textura e pede para os alunos para identificar objetos na sala com a mesma textura;
Alinhar objetos, matérias de diferentes texturas, nas seguintes ordens: Um liso- um áspero- um enrugado- e outros;
Apontar entre os objetos, os que tenham a mesma textura:
Colecionar objetos de diferentes texturas;
Atividade:
Vamos colar tecidos de diferentes texturas  e cores no elefante:
 **Prof.Gracilene Vasconcelos**

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